"Bo ten wieczór od opłatka się zaczyna"

Dziś nasza klasa (wraz z koleżankami i kolegami z klasy 3d) zaprezentowała dwa świąteczne spektakle interaktywne. W pięknej scenografii (ponad tysiąc białych gwiazdek, które zawdzięczamy Rodzicom) wraz z publicznością śpiewaliśmy świąteczne piosenki. Opowiadaliśmy też o opłatku słowami księdza Twardowskiego, a także graliśmy dwie kolędy na dzwonkach.

Kolorowa 13... z Bullerbyn

Grudniowa kolorowa 13 była czerwona - udało nam się, dzięki koleżeńskości, być stuprocentowo konkursową klasą :)

Wzięliśmy też udział w konkursie, zorganizowanym przez Bibliotekę Publiczną, dotyczącym książki "Dzieci z Bullerbyn" Astrid Lindgren. Rozwiązywaliśmy test oraz robiliśmy ilustracje. 

Na poniedziałek każdy z nas przynosi własnoręcznie wykonaną ozdobę choinkową.

Utrwalamy też słowa świątecznych piosenek.

Miłego weekendu!

Dzieci ratują Gwiazdkę

Nasza Pani znalazła akcję o takim tytule, przygotowaną przez Instytut Edukacji Pozytywnej - przeczytała o niej TUTAJ i postanowiła spróbować zaangażować w nią naszą klasę. Powstał mail do Elfa Koordynatora, którego efektem stało się zakwalifikowanie naszej klasy do udziału w warsztatach.
Nie mogliśmy się doczekać! Ale nadszedł w końcu 10 grudnia. I zawitali do nas Elf Ola i Elf Piotr. Najpierw podzieliliśmy się na drużyny, wymyśliliśmy ich nazwy oraz okrzyki.

Rozmawialiśmy o Świętach, o tym, co podczas ich trwania jest najważniejsze. Mówiliśmy o wspólnym spędzaniu czasu z bliskimi, o uczuciach, o rodzinie oraz o dzieleniu się z innymi i sprawianiu innym radości. Dom, opłatek, choinka, kolędy, Mikołaj... no właśnie, prezenty. A prezenty trzeba zapakować. Zaczęliśmy od własnoręcznego przygotowania ozdobnego papieru.

Gdy papier był już gotowy, trzeba było zapakować prezent. Nie było to łatwe zadanie, ale każda drużyna uporała się z nim. Wszystkie prezenty zostały zapakowane!

Drużyna, która pierwsza zapakowała swój prezent, schowała go na terenie szkoły i Elf Ola musiał go znaleźć. Jednak nasi klasowi adepci fachu pomocników Mikołaja podpowiadali Elfowi, dzięki czemu poszukiwania zakończyły się sukcesem - prezent został odnaleziony!

Tak wyglądały drużyny po zrealizowaniu najważniejszego zadania dnia oraz cała ekipa ratująca Gwiazdkę.

Czekała nas jeszcze jedna niespodzianka - Elf Piotr pokazał nam, jak można samemu zrobić grę i jak potem w nią grać. Dostaliśmy szablony i instrukcję i każdy z nas zrobił własną świąteczną kostkę. 

Na koniec był pyszny poczęstunek - ciastka, które upiekło kilka Mam. Bardzo Mamom dziękujemy, ciastka były przepyszne, a nam, po ciężkiej pracy, potrzebna była smaczna dawka energii.

Teraz jesteśmy Certyfikowanymi Absolwentami Treningu Nadzwyczajnych Gwiazdkowych Pomocników!

Gorąco dziękujemy Elfowi Oli i Elfowi Piotrowi za wspaniale spędzony z nami czas.

Konkurs kulinarny i świąteczne choinki

Wszystkich uczniów naszej klasy oraz zaprzyjaźnionych klas z Kłaja, Mysłakowic i Wejherowa, a także innych klas z tych szkół, zapraszamy do udziału w konkursie kulinarnym.

 

I przy okazji chwalimy się dziś wykonanymi na zajęciach plastycznych świątecznymi choinkami.

Szkice węglem

Dziś Barbórka. Poznaliśmy śląskie stroje ludowe, śląską gwarę i śląskie czarne złoto. To ostatnie najpierw w teorii, a potem w artystycznej praktyce.

Powstały piękne szkice węglem na temat jesiennej szarugi.

Na szczęście brudne ręce i nosy udało się bez problemu umyć.

Zabawa poandrzejkowa

Andrzejki były w weekend. Ale czy tylko wtedy można się bawić i sobie wróżyć? Nasza Pani uznała, że nie. I u nas zabawa odbyła się dzisiaj. Była to zabawa poandrzejkowa.

Dlaczego dopiero dzisiaj? Ano dlatego, żeby była po południu - chodziło o atmosferę i efekty świetlne (Mamie Oli z 3d bardzo dziękujemy za użyczenie magicznej lampy).

Były tradycyjne wróżby, związane z przyszłością - jak będzie miał na imię przyszły współmałżonek, kim będziemy w przyszłości. Ale były też konkursy. Mnóstwo śmiechu dostarczyło nam jedzenie bez pomocy rąk ciastek, zawieszonych na nitce.

Bawiliśmy się zarówno w grupie, jak i w parach - chłopcy prosili dziewczynki do tańca.

Wsdzyscy tańczyli wspaniale, ale królem i królową balu mogła zostać tylko jedna para - oto i oni:

 

Konkurs na najdłuższą mandarynkową obierkę wcale nie był łatwy - ale nagroda była smaczna.

 

Na koniec było tradycyjne lanie wosku przez dziurkę w kluczu.

Bawiliśmy się znakomicie! 

PS. Czy wiecie, ze jest to 250 wpis na naszym blogu? Dwieście pięćdziesiąty!

Witamy klasę 3B z Mysłakowic!

Wiemy już od kilku dni, że na Dolnym Śląsku jest duża wieś Mysłakowice. W tej wsi jest szkoła, a w szkole klasa 3B, której wychowawczynią jest Pani Agnieszka. Pani Agnieszka i Nasza Pani postanowiły nas ze sobą poznać. Nas, czyli uczniów klasy 3B z Mysłakowic i uczniów klasy 3C z Chotomowa. Na zajęciach komputerowych wykonane zostały wizytówki, które pomogą nam w poznaniu się. Pani Agnieszka założyła też klasie 3B bloga, który znajduje się TUTAJ. Witamy klasę 3B i zapraszamy do lektury naszego bloga i do poznania się z nami. Bardzo się cieszymy z tej znajomości!

A tak wyglądają nasze wizytówki w miniaturce:

Światowy Dzień Pluszowego Misia

Dziś w klasie było pluszowo :)
Niektórzy przynieśli innego pluszaka, niż miś. Mieli się do kogo poprzytulać i miał kto im pisania pilnować, ale do zdjęć pozowały tylko misiaki. Dzisiejszy dzień to ICH święto!

Misie zrobiły sobie również portrety ze swoimi właścicielami.

Pisaliśmy też, do czego służy pluszowy miś.

Następnym razem zaprosimy do klasy swoją ulubioną zabawkę.

Najlepszy przyjaciel każdego dziecka to...

... MIŚ!

Dlatego praca domowa na jutro: każdy przynosi do szkoły swojego pluszowego misia.

Ogólnopolski Dzień Praw Dziecka

7 listopada 2014 r. sejm RP podjął uchwałę o obchodzeniu 20 listopada Ogólnopolskiego Dnia Praw Dziecka. 25 lat temu, właśnie 20 listopada, Zgromadzenie Ogólne Narodów Zjednoczonych uchwaliło Konwencję o Prawach Dziecka, której inicjatorem i współtwórcą była Polska.
Dlatego dziś w klasie rozmawialiśmy o prawach człowieka i prawach dziecka. Oglądaliśmy zdjęcia dzieci z różnych stron świata, czytaliśmy poszczególne punty Konwencji.
Okazało się, ze w naszym kraju prawa te są w większości przestrzegane, a ich łamanie jest ścigane przez prawo. Jednak nie wszędzie dzieci mają takie szczęście. Pisaliśmy fragment wiersza Marcina Brykczyńskiego, w którym zawarte są najważniejsze prawa każdego dziecka:

Po dyskusji na temat naszych praw doszliśmy do dwóch ważnych wniosków:

Następnie spróbowaliśmy sformułować, jakie obowiązki ma dziecko.Według nas obowiązki dzieci są następujące:

Jesteśmy teraz świadomi zarówno naszych praw, jak i naszych obowiązków.

Kocham Cię Polsko!

W listopadzie dużo mówiliśmy o Polsce. Powstało dużo ciekawych prac, prezentujących polskich rycerzy...

...polską mapę...

 ...ciekawe miejsca w stolicy Polski...

 

oraz to, jak graficznie wyrazić miłość do Ojczyzny.

Umiemy również śpiewać hymn oraz znamy polskie symbole narodowe.

Polska fauna

Przygotowaliśmy karty do albumu o ptakach i ssakach, żyjących w Polsce.

Kolorowa 13 - listopad

Wprawdzie nie była 13, a 14 dnia miesiąca, ale udała się stuprocentowo :)

Powtórka z patriotyzmu

Obejrzyjcie koniecznie!

                                                                                     

Sukces Michała

Michał przyniósł do klasy puchar, zdobyty w zawodach latawcowych. Brawo dla Wicemistrza!

Listopadowy plac zabaw

Korzystamy z pięknej jesiennej pogody.

Rodzina

Ostatnio dużo rozmawialiśmy o rodzinie. Wiemy już, co znaczy pokrewieństwo i powinowactwo, krewni po mieczu i po kądzieli, kim jest ciocia, a kim stryjek.
Wykonaliśmy drzewa genealogiczne, co najmniej czteropokoleniowe.

Jolan przedstawił na drzewie rodzinę ze strony taty, sięgającą XVI wieku!

Rysowaliśmy swoją rodzinę kredkami...

... oraz w programie graficznym na komputerze.

Mieliśmy wiele okazji, aby rozmawiać z naszymi rodzicami i dziadkami o rodzinie, dowiedzieć się wielu rzeczy o naszych przodkach. Odkrywaliśmy swoje korzenie.

Zabawa ortograficzna: ó czy u?

Oto wiersz (autor zostanie podany po zakończeniu zabawy). W tekście wykropkowane zostały miejsca, w których znajdują się litery ó lub u. Należy wpisać właściwą literę w miejsce kropek (w przypadku pracy na komputerze należy wpisaną literę pogrubić) oraz uzasadnić, dlaczego właśnie ta litera została wpisana, przy każdym wersie (przykłady: b...l - ból bo boli; b...l - bul bo bulgocze).
Zapraszamy do zabawy WSZYSTKICH odwiedzających naszego bloga. Rozwiązania należy przesłać na maila klasa2012c@gmail.com do wtorku 4 listopada 2014r. do godziny 20.00.

Edycja 5.11.: Autorką wiersza jest Agnieszka Frączek. Wpłynęły 3 odpowiedzi, spełniające wszystkie warunki zabawy. Nie było żadnej odpowiedzi bezbłędnej, dwie zawierały po jednym błędzie, a jedna - dwa błędy. Gratulacje dla Kuby W., Oskara S. i Kuby Z. za zmierzenie się z trudnościami ortograficznymi!

Figielek

Wiersz Tuwima przepisywaliśmy, potem pisaliśmy na komputerze, w piątek będziemy pisali w zeszytach z pamięci. A "na deser" będzie niespodzianka :)

Jesienne monitory

Dzisiaj na zajęciach komputerowych pracowaliśmy z programem graficznym Paint:

 

Monitory przybrały jesienne barwy, a efekty naszej pracy wyglądają tak :)

Szaszłyki z zerówką

Dziś byliśmy w klasie 0b. Zaprosili nas na wspólne robienie - i jedzenie - owocowych i warzywnych szaszłyków. Było smakowicie!

 

A na deser - tak pracujemy w sali komputerowej.

Sałatkowe sprawozdania

Pracę dla chętnych wykonało sześcioro uczniów. Napisali świetne sprawozdania i wykonali piękne ilustracje w programie graficznym.